Ámbito Comunicación-Inglés
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| Primer trimestre | ||
| Bloque | Tema | Visualización |
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Bloque I Un aula multicultural
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Elementos comunes | Accede |
| Tema 1: Un aula multicultural | Accede | |
| Tema 2: My name is Akari | Accede | |
| Tema 3: The numbers | Accede | |
| Tema 4: Days, months and years | Accede | |
| Tema 5: Nations and nationalities |
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| Tema 6: The colours | Accede | |
| Tema 7: Yo soy, tú eres, él es... | Accede | |
| Tema 8: Listening comprehension |
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Bloque II Nos ponemos en contacto. Charlamos por Internet |
Elementos comunes | Accede |
| Tema 1: How are you? | Accede | |
| Tema 2: My E-Mail | Accede | |
| Tema 3: Who? What? Where? |
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| Tema 4:Chats? Are you there? |
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| Tema 5: Dear Diary |
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| Segundo trimestre | ||
| Bloque | Tema | Visualización |
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Bloque III Ocio y tiempo libre |
Elementos comunes |
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| Tema 1: Actividades de Tiempo Libre | Accede | |
| Tema 2: Hobbies | Accede | |
| Tema 3: Todo lo que necesitas en tu tiempo libre | Accede | |
| Tema 4: La pertenencia |
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Bloque IV De viaje. Travelling |
Elementos comunes | Accede |
| Tema 1: Where do you want to go? | Accede | |
| Tema 2: When do you want to go? |
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| Tema 3: How do you want to travel/go? |
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| Tema 4: What places do you want to visit...? |
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| Tema 5: We ask a passer-by... |
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| Tercer trimestre | ||
| Bloque | Tema | Visualización |
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Bloque V Un día cualquiera en la vida de la familia Anybody |
Elementos comunes |
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| Tema 1: The Anybodies: an ordinary family | Accede |
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| Tema 2: The Anybodies: an ordinary life | Accede |
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| Tema 3: At school | Accede |
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| Tema 4: Parents at work | Accede |
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Bloque VI Los medios de comunicación |
Elementos comunes | Accede |
| Tema 1: La televisión |
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| Tema 2: Internet |
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| Tema 3: Newspapers |
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| Tema 4: Blogging yourself! |
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