Para crear nuevas preguntas pinchamos en la pestaña Preguntas y seleccionaremos la categoría de la lista desplegable Categoría:

 

Tipos de preguntas

Escogeremos un tipo de pregunta de la lista de selección Crear una nueva pregunta.

Veamos un resumen de cada tipo:

• Calculada

Las preguntas calculadas ofrecen una forma de crear preguntas numéricas individuales por medio del uso de tarjetas que son sustituídas por los valores individuales cuando se responde el cuestionario.

• Descripción

Este formato no es una pregunta en sentido estricto. Se limita a mostrar un texto (y si lo desea algún gráfico) sin necesidad de responder. Puede ser útil, por ejemplo, para dar información previa antes de un grupo de preguntas.

• Ensayo

En contestación a una pregunta (que puede incluir una imagen) el alumno escribe una respuesta en formato ensayo. Pueden editarse tres campos cuando se crea una pregunta de ensayo: el título de la pregunta, el cuerpo de la pregunta, y el comentario (feedback) que puede mostrarse en un momento elegido por el facilitador.

Las preguntas tipo ensayo no son calificadas en tanto no hayan sido revisadas por un profesor o facilitador por medio del uso de la opción Calificación Manual. Cuando se califica manualmente una pregunta de ensayo, el calificador podrá escribir un comentario personalizado en respuesta al ensayo del alumno y podrá asimismo asignar una puntuación al ensayo.

• Emparejamiento

Presenta una lista de preguntas junto con una lista de respuestas. El usuario debe seleccionar la respuesta correcta que corresponda a cada pregunta de la lista.

• Respuestas anidadadas (Cloze)

Esta modalidad permite formular preguntas muy flexibles. Consiste en un texto que puede integrar (en formato Moodle) varias preguntas de tipo opción múltiple, preguntas cortas y numéricas.

• Opción múltiple

En respuesta a una pregunta (la cual puede incluir una imagen) el estudiante puede escoger entre múltiples respuestas. Hay dos tipos de preguntas de opción múltiple: de respuesta única y de respuesta múltiple.

• Respuesta corta

En respuesta a una pregunta (la cual puede incluir una imagen) el usuario escribe una palabra o frase. Hay varias posibles respuestas correctas, con diferentes puntuaciones. Las respuestas pueden o no ser sensibles a las mayúsculas.

• Numérica

Desde el punto de vista del alumnado, una pregunta numérica es muy semejante a una pregunta de respuesta corta. La diferencia es que la pregunta numérica es un número y permite un margen de error. Esto permite habilitar un rango continuo de posibles respuestas acertadas.

• Pregunta de emparejamiento de respuesta corta aleatoria

Desde el punto de vista del estudiante, esta pregunta es muy semejante a una pregunta de emparejamiento. La diferencia es que las subpreguntas son elegidas aleatoriamente en las preguntas de respuesta corta de la categoría.

• Verdadero/falso
  
  En respuesta a una pregunta (la cual puede incluir una imagen), el alumnado selecciona de entre dos opciones: Verdadero o Falso.